Пандемия коронавируса ускорила внедрение децентрализованного
образования в университетах: образование частично переносится в сферу online. В этой связи факультет Международных экономических отношений обратил внимание на платформу Stepik. Мы ценим быструю техническую поддержку сотрудников, которые откликаются на наши потребности в создании языковых курсов и курсов по специальным дисциплинам. Особенно для нас интересна возможность создания закрытых курсов, когда преподаватель самостоятельно определяет аудиторию, используя онлайн-модули в качестве дополнения к очным занятиям.

Для многих наших слушателей онлайн-обучение является единственно доступным способом повысить свою квалификацию, при этом иногда жизненно необходимым для их организаций. Важно, чтобы сам процесс обучения был максимально прост и понятен для них. Очень большое значение в этом имеет удобство платформы – как с точки зрения визуального оформления, так и с точки зрения технических решений. Мы очень рады, что нашли такую платформу в лице Stepik.

Платформа Stepik — отличное место для курсов по IT-тематике. И аудитория, и сама платформа учитывает специфику таких курсов. Онлайн-курсы от преподавателей факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ помогают представлять факультет будущим абитуриентами, а также рассказывать о нём на широкую аудиторию. И в целом, очень ценно, что команде Stepik удается привлекать в качестве слушателей нашу целевую аудиторию, заинтересованную в компьютерных науках.

Почему мы сотрудничаем со Stepik? Потому что это нечастый случай, когда команда возникает не через полгода, когда уже хочется убить всех, с кем работаешь, а сразу — тебя понимают с полуслова и идут навстречу там, где это возможно. Наверное можно было бы сказать что-то про качественный менеджмент и управление проектами, но в этом Stepik разбирается, судя по-всему, лучше нас самих. Так что отвечу просто: нам нравится работать с теми, кто делает свою работу быстро и качественно.

Со Stepik я познакомился в 2014. До этого все задачи в сопровождении очных курсов решал кустарными способами. И тут открылся кладезь возможностей для создания заданий — это вдохновляет. Недавно появились классы — удобный инструмент в практике преподавателя, предлагающего изучить часть дополнительных материалов по чужим курсам. Отдельно отмечу поддержку команды: даже если задача платформе непрофильная, подскажут способ её всё-таки сделать.

Сейчас в мире онлайн-образование востребовано как никогда. Stepik идеально подходит для этих целей. Одна из лучших образовательных платформ для создания открытых курсов. Здесь есть большая аудитория и отличные функциональные возможности. Поэтому мы решили создавать курс именно на этой платформе. Хорошая поддержка всегда помогает и прислушивается как к преподавателям, так и к учащимся.