8 ошибок при создании первого курса

Создание онлайн-курсов – это творческий процесс, возможность поделиться своими знаниями и опытом, а также получить дополнительный доход.

Однако, многие начинающие авторы допускают ошибки, которые могут создать негативное первое впечатление. Рассмотрим самые распространенные ошибки и способы их избежать.

Одной из первых ошибок, которую совершают многие авторы, является недостаток информации о себе.
Почему это важно?

Предположим, вы решили изучать фотографию и нашли два интересных курса. У первого на промостранице нет никакого упоминания об опыте автора. Вы переходите в профиль автора, но там тоже пусто. Автор второго курса рассказал о себе коротко, но по существу: его опыт в фотографии — 8 лет, закончил курсы по фотосъемке и даже поучаствовал в выставке (и ссылка). А ещё у этого автора в профиле добавлено качественное фото. Какой курс вы выберите?

Ваши ученики хотят знать, кто вы и почему стоит учиться именно у вас. Добавление информации о себе, включая релевантный опыт, образование и проекты, сразу поднимет вашу экспертность в глазах вашей аудитории. Не забудьте добавить качественную фотографию или уникальный логотип — все это имеет большое значение при выборе курса.

Вторая распространенная ошибка – это проблемы на промостранице курса. Важно уделить внимание оформлению, рассказать про отличительные особенности курса, про формат
и результаты обучения. Объясните, что отличает ваш курс
от других и почему стоит выбрать именно его.

Пример: вы хотите подтянуть свои навыки копирайтинга для работы в сфере интернет-маркетинга. Вы нашли платный курс
по этой теме, на промостранице указано только: «Научитесь писать лучшие в мире тексты», «Курс для всех желающих»
и «В основе курса — авторская методика». Больше никакой информации о курсе нет. Появится ли у вас желание купить такой курс?

А еще обязательно проверьте промостраницу на наличие опечаток и попросите кого-нибудь взглянуть на нее свежим взглядом. Особое внимание уделите краткому описанию курса, так как именно оно отображается в каталоге и поисковой выдаче.

Слишком высокая цена, особенно нового курса, может отпугнуть потенциальных учеников.

Пример: вам попался курс «Основы финансовой грамотности», состоящий из 8 уроков: нескольких видео и нескольких тестовых вопросов. Цена курса — 25 000 рублей, не кажется ли она завышенной?

Используйте каталог на платформе, где размещаете курс, или поиск в интернете, чтобы найти похожие курсы по вашей или смежным темам и определить среднюю цену для подобного контента. Обычно цена курса на Stepik (без менторства, проектов, дополнительного ревью от автора) варьируется от 1 000 до 5 000 рублей и зависит от того, насколько востребована тема, как много курсов по этой теме есть в каталоге, какова средняя цена на такие курсы, как много теории охватывает курс и какую практику он предлагает и особенно от обратной связи автора.

Если вы начинающий автор без большой аудитории, не планируете вручную проверять работы учащихся и ставите цену в 25 000 рублей, то скорее вего, покупок будет мало.

Название курса играет ключевую роль в привлечении внимания. Оно не должно быть слишком общим, слишком конкретным или непонятным.

Пример, на какой курс вы скорее запишитесь: «Программирование» или «Основы программирования
на JavaScript», на «Фоторама» или «Интенсив по художественной фотографии»?

Постарайтесь выбрать название, которое ясно отражает суть курса и помогает сразу понять, чему можно научиться. Это не значит, что нужно нужно отключить свою креативность, оригинальные и яркие названия действительно могут привлечь аудиторию, но часто люди ищут курсы по конкретным словам, например, «ЕГЭ по математике» или «Введение в программирование на Python».

Однообразие форматов в курсе, будь то только видео, только тексты или только тесты, может производить странное впечатление и часто плохо сказывается
на процессе обучения. Новая информация лучше усваивается, когда есть изменения, динамика, кому-то проще понять написанный текста, а другие не поймут сложную тему без схемы. И, конечно, знания без практики не задерживаются надолго.

Лучшие курсы чередуют форматы, перемежая теорию
с практикой. Хотя некоторые люди предпочитают просто смотреть видео в формате YouTube, мы все же рекомендуем чередовать их с заданиями. А если вам
не нравятся стандартные тесты, например, на Stepik есть разные типы заданий.

Логотип, как и краткое описание, является первым, что видит пользователь. Подберите иллюстрацию, которая ярко и метафорично выражает суть вашего курса, не содержит мелких деталей и хорошо смотрится даже на маленьком экране.

Лучше всего, если вы решите создать для этой цели свой уникальный логотип, а не использовать картинки со стоков, особенно сейчас, когда эту задачу можно поручить нейросетям.

Предположим, вы выбираете курс по работе в графическом редакторе и один показался вам интересным, но вы замечаете, что за последний год автор почти не отвечал на комментарии. За это время накопились вопросы к автору, ответы на тесты и указаний на нерабочие ссылки. Захотите ли вы выбрать именно этот курс, если по этой теме есть другие?

Даже если курс полностью асинхронный, минимальная поддержка все же требуется, особенно на ранних этапах существования курса. Ответы на комментарии помогают исправлять ошибки, опечатки, нерабочие ссылки и проблемы оформления. Если автор долго не отвечает на комментарии, у слушателей возникает ощущение, что курс заброшен, и его ценность снижается.

Пожалуй, самая важная ошибка – это отсутствие изменений в курсе. Если вы прочитали новую статью по теме, поняли, что какие-то форматы на курсе работают хуже, или получили предложения по улучшению курса от учащихся в комментариях, не бойтесь вносить изменения. Лучшие курсы – это те, которые актуализируются и дополняются на основе полученной обратной связи.

Избегая этих ошибок, вы сможете создать качественный и востребованный курс, который привлечет аудиторию, его будет интересно поддерживать и дополнять, создавать вокруг него сообщество единомышленников, и даже создавать
и продвигать новые курсы.

Переходите к созданию курса